SCUOLA PRIMARIA "MARINO MAZZACURATI"

La voglia di giocare e  il piacere di stare insieme, condividendo e rispettando le  regole, sono stati gli obiettivi che hanno coinvolto positivamente i bambini. Fare squadra,  divertirsi, vincere o essere sconfitti, impegnarsi, commettere errori hanno arricchito il bagaglio personale di ogni bambino.

Gli attori del Fantateatro sono arrivati a scuola!  Il giovane Malf desidera diventare un grande stregone, per questo diventa l’apprendista del potente Mago Merlone. Attento Malf:  "Avere a che fare con la magia è molto più complicato del previsto! Ricordati di non metterti nei guai!"  "Soltanto con l’aiuto del Mago Merlone e dei folletti del bosco (noi bambini) riuscirai a risolvere tutto e a imparare che sono indispensabili la volontà e l'impegno!". Questa nuova esperienza è stata per noi bambini divertentissima e coinvolgente!

L'ambiente una risorsa da proteggere!  Con Simone abbiamo condiviso quali sono i  comportamenti responsabili alla conoscenza e al rispetto dell’ambiente e   approfondito la conoscenza sui diversi materiali che tutti i giorni utilizziamo. Tutti insieme ci siamo messi tutti all'opera! La nostra fantasia ha permesso di costruire diversi e semplici strumenti musicali: un sonaglio con tappi di plastica e fil di ferro maracas con due cucchiai di plastica,  l'involucro dell'ovetto, chicchi di riso e nastro adesivo  ed infine una tromba con un rotolo di carta, guanti di plastica e nastro adesivo. Salviamo il nostro mondo dall'inquinamento!

Le piante e i fiori intorno noi: orto ed erbe aromatiche. La semina delle piantine.

I bambini e le bambine della classe 4B si sono scatenati con la fantasia e la creatività partecipando al grande concorso a premi "L’inventamostri" immaginando un nuovo mostro dello spreco e come configgerlo. Come classe meritevole, il nostro elaborato è stato premiato con un kit di cancelleria. La campagna educativa realizzata da Librì in collaborazione con Enegan ha l’obiettivo di avvicinare i più piccoli ai temi della sostenibilità ambientale e del risparmio energetico.

● Costruzione del plastico del nostro territorio. ● Riflessioni sulla raccolta differenziata, sull'importanza del riciclo dei materiali. ● I contenitori della plastica e della carta saranno abbelliti. ● Caccia al tesoro (indovinelli per individuare il posto in cui è  stato nascosto il sacchetto con i rifiuti che dovranno essere riposti nei contenitori giusti. ● Con le bottiglie di plastica  costruiamo i contenitori che verranno utilizzati nell'ultimo laboratorio  per le (piante) ● Fogli (con tecnica del tè)  per l'erbario che serviranno nell'ultimo laboratorio.

● percorsi con le Bee-Bot ●  costruiamo il plastico